Аутизъм, моето клеймо

Пола е красиво тригодишно дете с остри очи. Умее да говори красиво, знае няколко десетки думи на английски, пее песни и рецитира стихове. На пръв поглед: красиво момиче с над средния интелект.

Гледайте филма: "Autyści в клуб-кафе" Życie Jest Fajne ""

Тя е родена навреме и вкара 10 точки по скалата на Апгар. Майка й обаче от самото начало усещаше, че с дъщеря й не всичко е наред.

Беше в истерия, когато я взех на ръце. Други деца се успокояват, когато майка им ги притиска към гърдите си, а при Пола беше обратното. Докосването й почти я изгори, това я накара да изкрещи. По тази причина храненето й беше почти кошмар - спомня си Моника, майката на момичето.

1. Стъпка първа: безпомощност

Жената съобщи за проблеми с кърменето. Тестван е от няколко сертифицирани консултанти по кърмене. Всеки от тях разтвори безпомощно ръце: гърди, пълни с мляко, бебето беше облечено перфектно. Но Пола все повече огладняваше. Ядеше малко, на дълги интервали, което я караше да заспи толкова дълбоко, че беше трудно да я събуди. В крайна сметка поради тази причина тя е хоспитализирана.

Лекарите разпоредиха незабавното въвеждане на адаптирано мляко за кърмачета, но дори това не донесе очакваното подобрение. Пола не понася бутилката и докосването по време на хранене. Отнемаше часове и часове, за да нахрани бебето с мляко. Моника го направи със спринцовка или специална чаша. След напускане на болницата възникнаха други проблеми.

Пола на практика беше будна. Тя дремеше няколко минути. И не я притесняваха силните звуци от радиото, но стрелбата в коляното можеше да я събуди - спомня си Моника.

2. Стъпка втора: страх

Майчината интуиция подсказваше на жената, че дъщеря й не се развива правилно. Пола беше много годна физически: тя започна много бързо да седне и да се обърне, правейки първите си независими стъпки три месеца преди първия си рожден ден.

- Тя имаше отлична памет. Достатъчно беше тя да чуе веднъж думите на песента, за да ги повтори почти напълно за момент. На една година тя знаела текстовете на няколко десетки песни на полски и английски, казва майката на момичето.

Пола мразеше неподвижността. Не й беше да седне на стол или да се разхожда в количка. Тя обичаше да се върти, да се люлее, да скача и колкото по-високо и по-трудно, толкова по-добре. Харесваше рутината: трябваше да отиде по същия път до магазина и да се прибере вкъщи, докосваше едни и същи предмети същия брой пъти.

Моника съобщи за цялото притеснително поведение на дъщеря си педиатър, който обаче не знаеше как да помогне на жената. Той насочи Пола към други специалисти.

- Всеки от тях прегледа дъщерята съвсем повърхностно. Неврологът само му чука коляното с чук и на тази основа заключава, че детето е здраво, а аз ... чудя се и си го измислям - казва Моника.

Всеки следващ ден беше все по-труден за майката на момичето. Тревожното поведение се засили. Пола беше в истерия, трябваше да я държиш под око, за да не се нарани. Така че Моника продължи да търси.

3. Стъпка трета: надежда

Един от колегите от групата в сайта за социални мрежи предложи да се консултира със специалист, занимаващ се с нарушения на ИИ. Педиатърът не знаеше нищо за този вид терапия, едва след историята на Пола тя започна да придобива знания в тази област. Но тя не омаловажи проблема и отново насочи Пола към невролог. Този път обаче специалистът не забеляза нередности.

Затова Моника реши да действа сама. Самата тя намери трима специалисти по ИИ и всеки потвърди, че Пола се нуждае от лечение.

- Това беше око на бик. Въпреки че не беше възможно да се премахнат всички негативни поведения, Пола започна да толерира ходенето в количка и седенето на висок стол. Това беше огромен успех за нас, но знаех, че това не е краят - спомня си Моника.

Докато разглежда по-голямата дъщеря преди да отиде на училище, майката на Пола споменава поведението на по-малката дъщеря. В клиниката с нея се свърза детски психолог. Датата на посещението беше ускорена.

5 предупредителни знака, че детето ви може да има аутизъм [6 снимки]

Аутизмът засяга около 1 процент. хора по света, според данни от Центровете за контрол и превенция на заболяванията ....

вижте галерията

4. Стъпка четвърта: аутизъм

Пола посещава редовно специалист в продължение на една година. Тя е работила с него върху стереотипи, схематизъм и хиперактивност. Момичето беше подложено на много изследвания, които разкриха, че Пола е много интелигентна и умна и че обхватът на нейните компетенции е значително по-висок от този на нейните връстници.

Психологът отбеляза още, че Пола не осъществява зрителен контакт. Изправена пред всички тези симптоми, тя предложи тестване за аутизъм. Диагнозата е поставена, когато момичето е на възраст над 2 години.

- Олекна ли ми? Донякъде да, защото се оказа, че от началото бях прав и направих всичко, за да помогна на детето. От друга страна, като родител на дете аутист, се изправям пред целия свят всеки ден, защото има много проблеми - признава Моника.

Пола посещава ясла, сега е предучилищна. Той има своя учител за подкрепа от самото начало. Момичето обаче понякога е раздразнително и агресивно и има емоционални проблеми. Тя не реагира на други деца и не развива по-близки отношения с тях.

Официално никой от приятелите ми не знае за болестта на Пола. Някои предполагат и не щадят Моника за неприятни коментари.

- Те нямат представа какво е аутизъм. Те виждат само това, което искат: хубаво момиче с остър поглед, изключително подвижно, умно, здраво и силно. И в моментите на истерия я възприемат като палаво, необуздано дете. Те вярват, че не можем да се справим с това - казва Моника.

Историята на Пола показва с колко трудности родителите трябва да се сблъскат с деца аутисти. Аутизмът е комбинация от много нарушения в поведението и функционирането, които могат да се проявят по различен начин за всеки.

Много е трудно да се диагностицира аутизъм. Много родители се оплакват, какъвто е случаят с Пола, че лекарите пренебрегват докладваните симптоми.

- Дори въпреки очевидните признаци на нарушения в развитието на двегодишна възраст, така че когато детето не казва „чао“, не гледа в очите, не отчита физиологични нужди, педиатърът не запалва червената лампа - казва Анна Паряшевска от детската градина за интеграция "Мъдри глави".

И добавя: Оценката на развитието на детето върху здравословния баланс на двегодишно дете трябва да бъде направена от педагог или специален невролог с няколко години опит. За тази цел психолого-педагогическите консултативни центрове трябва да си сътрудничат с детските консултативни центрове. Друго решение би било да се наеме психолог или педагог, обучен по аутизъм, който да извършва скринингови тестове в клиниката. Все още може да се извърши по-задълбочена диагностика в клиниките за психично здраве, както е досега.

В Полша е много трудно бързо да се диагностицира аутизмът и по този начин - да се започне лечение. (123Rf)

Най-често родителите на деца аутисти са оставени на себе си. Те сами търсят информация за това разстройство. Грижите за други деца, които развиват обезпокоителни симптоми, са от голяма помощ. След това възрастните обменят опит, съветват се взаимно, препоръчват специалисти и терапии, които се оказаха ефективни за техните деца.

Всички тези проблеми се свеждат до едно: много трудно е да се диагностицира бързо, а оттам - да започне лечение. В Полша диагнозата аутизъм може да бъде поставена само от детски психиатър, а у нас няма такива специалисти.

Според данните на Върховната лекарска камара в Полша работят 393 лекари от тази специализация. За сравнение, има 4081 възрастни психиатри и 14893 педиатри.

Все още знаем твърде малко за аутизма. И това се отнася не само за хората от нашето непосредствено обкръжение, но най-шокиращо е и от медицинската общност. Някои все още го смятат за психично заболяване, което няма шанс да бъде излекувано.

- Те поставят под въпрос, наред с други неща, твърденията на някои изследвания, например за връзката между диетата и аутизма. Те не искат да четат статии, свързани с тази тема, разширяват знанията си в тази област. Ефект? Родителите правят много неща сами, без подкрепата на специалист, а това крие много риск. Не е изненадващо обаче, защото това е глас на отчаяние. За съжаление това ги прави уязвими към действията на измамници, които им предлагат различни „терапии“ - посочва Анна Паряшевска от детската градина за интеграция „Мъдри глави“.

5. Живот със стигмата на аутизма

Намирането на подходяща образователна институция за дете-аутист също е огромен проблем. Училищата не винаги са готови да се интегрират. Според Анна Паряшевска това е голяма опасност за онези ученици, които преди това са посещавали детска градина.

- Изпращането на дете в специално училище ги осъжда да прибегнат. Години на упорита работа ще бъдат пропилени. За съжаление, в това отношение това може само да се влоши, тъй като не е известно дали от септември 2017 г. масовите детски градини ще приемат деца, които отговарят на условията за интеграция. И все пак условието за доброто развитие на дете с аутизъм е ежедневната терапия със специален педагог, логопед, специалист в областта на ИИ - казва той.

Аутизмът е неразбираемо разстройство за мнозина, тъй като - както посочват специалистите, занимаващи се с тази тема, той не се вижда, като синдрома на Даун. Така че хората обясняват лошото поведение на детето, което е резултат от болестта, с липсата на възпитание.

За да обясни това, Анна Паряшевска цитира думите на един от родителите на дете аутист: „Ние сме първото поколение родители, които се справят с проблема с аутизма в такъв мащаб и първите, които откриват, че аутизмът може и трябва да се лекува . Следователно знанията в обществото са все още твърде малки, за да говорим за приемане и пълно разбиране. " Ще трябва да изчакаме това още.

Тагове:  Rossne Бременност Раждане