Лошите оценки на детето по вина на родителя ли са? Ние проверяваме!

Детето се прибира с внимание в дневника и майката поема цялата отговорност за това събитие. Тя се обвинява, че не е успяла да отгледа детето по такъв начин, че то да се държи правилно. Правилно ли е

Гледайте филма: „Дорота Гардиас за глезене на дете“

Отговорността на родителите за децата им е сложен и интересен въпрос, за който се занимава, наред с другите, Małgorzata Kościelska. Авторът посочва, че това е психологически феномен, представляващ вътрешен регулатор на поведението - в случая родител спрямо дете. Многобройни въпроси, свързани със семейната психология, могат да бъдат разгледани именно по отношение на поетата отговорност.

1. Детето ми се държи лошо

Такъв проблем може да бъде отговорността на родителя за безопасността и здравето на детето, за неговото възпитание, образование или поведение. Това обаче е случай, на който се позоваваме по-често по време на кризата. Пример за такава ситуация е появата на ранен училищен неуспех по отношение както на академичните постижения, така и на поведението.

Разглеждането на обхвата на отговорността на родителя в такава ситуация е особено важно от гледна точка на семейната психология, тъй като позволява широк подход към проблема, диагностика и планиране на подходящи взаимодействия. В тази ситуация си струва да се посочат многобройни фактори, които влияят върху функционирането на детето като ученик.

2. Четири части от пъзела

Първото от тях са неговите интелектуални способности, които лесно се диагностицират при психологически преглед и които имат своя източник както в генетичния състав, така и в условията на околната среда - детето може да не е имало такъв.

Вторият фактор са други вродени състояния, като темперамент или нарушения на психологическото развитие, като дислексия.

Третият фактор са социалните и емоционални компетентности, които влияят върху функционирането в училище - способността да се сприятеляват или да се справят със стреса. Фактори, възпрепятстващи функционирането на училището в тази група, също ще бъдат емоционални и поведенчески разстройства, които обикновено започват в детска възраст, например хиперкинетични разстройства.

Четвъртият фактор е именно влиянието на околната среда и семейството - възпитателни стилове, представени от родителите и техните възпитателни методи, значими актуални събития в семейния живот и дори историята на семейния живот.

Както се вижда от горните съображения, ролята на родителя е значителна, но не изключителна. Пълната диагноза, отчитайки всички тези влияния, позволява на родителите да поемат отговорността за детето си в правилната степен и да я споделят - с психолог, учители и други членове на семейството. Само решения, които третират проблема като цяло, могат да бъдат ефективни.

5 признака, че сте отгледали разглезено бебе [6 снимки]

Опитваш се да бъдеш перфектната майка. Вие се грижите за детето си, изпълнявате молбите му, карате го да се чувства ...

вижте галерията

3. Разделете отговорността наполовина

Всеки член на образователната система, за който се отнася едно дете, трябва да поеме своя дял от отговорността. Очевидно е, че съвместните интервенции са трудни или невъзможни за изпълнение, но дори в такива случаи е необходима цялостна диагноза, тъй като ви позволява да планирате и прогнозирате ефектите от взаимодействията, да идентифицирате възможни пречки, но също така да надграждате силни страни.

Тагове:  Раждане Ученик Бебе