Доклад на NIK: Полските студенти нямат подходящи условия за обучение

Върховната одитна служба провери дали в полските училища се спазват принципите на здравословни и безопасни условия на труд. Изводите не са особено оптимистични. Децата все още носят твърде тежки раници, сядат в грешните пейки.

Вижте видеоклипа: "Как да изберем извънкласни дейности за дете?"

Инспекцията беше извършена в 60 държавни институции (начални и средни училища) в шест воеводства: Куявско-Поморско, Малополско, Ополско, Подкарпатско, Подляско и Свентокшиское.

Във всички училища беше отбелязано, че уроците се организират в нарушение на хигиената на умствения труд. На практика това означава, че физиката, химията или математиката са били планирани за децата в последните часове на училище. В случая с 92 процента. от институциите тези елементи дори бяха комбинирани в тричасови блокове. Това от своя страна затруднява децата при придобиването на знания, тъй като способността им да се концентрират е значително ограничена.

През 80 процента. Освен това одиторите установиха неравномерно натоварване на учениците в отделни дни от седмицата.

1. Прекъсванията са твърде кратки

В 2/3 от проверените училища някои почивки между уроците бяха само 5 минути, а в някои училища дори се провеждаха след уроци по физическо възпитание. Затова децата не разполагаха с достатъчно време да се преоблекат и да се погрижат за лична хигиена или почивка преди следващите класове.

В прогимназия № 1 в Намислов една от почивките продължи само минута, а освен това учениците трябваше да се движат между училищните сгради (отнемаха няколко минути, за да преминат към следващия урок).

2. Раниците все още са твърде тежки

В половината от ревизираните училища учениците бяха настанени в бюра, които не бяха адаптирани към ергономичните изисквания. Това е много лоша новина, като се има предвид факта, че всяко второ дете има дефекти в стойката.

Носенето на твърде тежки раници също допринася за тяхното развитие. Данните на Върховната сметна палата показват, че при почти половината от учениците теглото на раниците надвишава препоръчаното тегло (10% от телесното тегло на ученика). В краен случай детето носеше на гърба си ученическа чанта с тегло половината от телесното тегло.

Най-тежките раници се носят от ученици от Куявско-Поморското войводство. Това се потвърждава от Каролина, майка на Тимек, ученичка от 5 клас в началното училище в Бидгошч: - Синът теоретично има шкаф, където би могъл да остави учебници. Това обаче е само теория, защото трябва да се учи от нещо. Освен това се нуждае от тетрадки и упражнения, за да си направи домашното. Раницата също има бутилка с вода и екипировка за спортни дейности. Има какво да понесеш.

Не всички училища имаха възможност да оставят част от своите книги и учебни пособия в училище. В три училища одиторите откриха практики за таксуване за осигуряване на деца с шкафчета, което е незаконно.

Одитът също така показа, че децата учат в твърде тесни класни стаи. Занятията в повече от половината от одитираните институции се провеждаха в стаи с твърде малко място на ученик. Това не само намалява комфорта при работа, но и не води до безопасност.

Докладът показва, че 70 процента. от ревизираните училища санитарното и техническото състояние на сградите и прилежащият метод за застрояване са недостатъчни. Децата бяха застрашени от хлъзгави стълби или електрически проводници, поставени на стената.

В 15 процента на институциите, часовете по физическо възпитание се провеждаха на места, които не са пригодени за това, например в коридори.

Във всеки десети инспектиран обект не е имало правилно подготвени евакуационни пътища.

Директорите на училищата бяха задължени да предприемат подходящи мерки, много от тях все още бяха извършени по време на одита.

Одиторите също така провериха оборудването и разпространението на аптечки в училищата. Открити са нередности и в това отношение. В няколко случая беше отбелязано, че превръзките са остарели (в 11 училища с пет или повече години, в краен случай с близо 17 години).

Какви наказания училището може да наложи на ученика? [6 снимки]

Образователни грижи, стипендии, свобода на изразяване на мисли и възгледи - ученикът в училище има много права. Но...

вижте галерията

3. Твърде малко време за обяд

В почти всички ревизирани училища на учениците се предлагаше храна, но не винаги имаше време да се хранят на спокойствие.

Представители на Федерацията на полските хранителни банки отдавна призовават за удължаване на обедната почивка в полските училища. Най-често децата имат 20 минути да ядат двустепенно хранене. Според специалистите обаче е твърде кратък.

- Удължаването на обедната почивка с 10 минути ще намали загубата на храна, но също така ще направи децата по-склонни да ядат зеленчуци и плодове. Те най-често се оставят на чинии. Студентите избират меки продукти, например картофи със сос, защото те дъвчат по-бързо - казва WP родителство, доктор. Мария Ковалевска от Федерацията на полските хранителни банки.

Санепидните проверки разкриха, че нередности в санитарното състояние на столовите могат да бъдат открити във всяко пето проверено съоръжение.

Наред с други неща бяха отбелязани лошият начин за съхранение на храна, липсата на необходимото оборудване и лошото състояние на повърхностите на стени, тавани и подове.

4. Намесва се омбудсманът за децата

Докладът на NIK потвърждава казаното наскоро от Марек Михалак. Омбудсманът за децата забеляза, че получава все по-голям брой жалби относно организацията на училищните дейности. Според него проблемът може да се влоши след въвеждането на образователната реформа. Вероятно от следващата учебна година децата в големите училища ще учат дори късно вечерта.

Според Върховната сметна палата установените нередности в много случаи са следствие от лошо управление на училището. Освен това в доклада се посочва, че образователните институции се нуждаят от увеличение на финансирането от управляващите органи. Това ще позволи на директорите да планират модернизацията на сградите и да оборудват по-добре училищните коридори и класни стаи.

Тагове:  Раждане Бременност-Планиране Rossne